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2020-10-09 发布于山东

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幼儿园大班教案《哪里有洞》含反思

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幼儿园大班教案《哪里有洞》含反思

大班教案《哪里有洞》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道大书中有些洞的用处，通过观察，找出大书图片中的“洞”，尝试用完整的一句话概括图片内容，快来看看幼儿园大班《哪里有洞》含反思教案吧。

【活动目标】

1、通过观察，找出大书图片中的“洞”。

2、知道大书中有些洞的用处。

3、尝试用完整的一句话概括图片内容。

4、阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。

5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

【活动准备】

大书《哪里有洞》

【活动过程】

一、出示图片，导入活动

“小猪储蓄罐有个洞，老师这些图片上也都有洞，你能找出来吗 ?”

二、观看大书，理解内容

1、观看第 1—4 页，概括内容

幼儿用完整的一句话概括图片内容。

教师归纳。

2、观看第 5—7 页，理解内容。

“什么洞要赶快补好，为什么 ?”

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“在什么洞里工作要小心，为什么 ?”

“为什么空空的洞能变出小白兔 ?”

“从哪里的洞看进去，就知道没有生病 ?”

“什么洞可以吹出好听的音乐 ?”

“还有哪里有洞 ?” 三、再次看书，完整讲述【活动反思】

在这节课中，我让幼儿仔细地观察，并找出图片中的“洞”，在这过程中，幼儿都在争先恐后的举手，快乐地寻找着“洞”。可见他们对此的兴趣浓厚，在找到“洞”后，幼儿也能用完整的一句话表达图片的内容，真的很不错呢。

小百科：书本是指装订成册的著作，包括纸质书、绢、，竹简、羊皮卷等。

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